Les générations des écrivains maghrébins d'expression française

Lorsqu'il s'agit de la littérature maghrébine d'expression française, on peut classer les écrivains en trois générations: 1ère génération: c'est la génération des aînés, des pionniers de la littérature maghébine d'expression française ( les grands frères et sœurs), ce sont des écrivains qui ont connu la déchirure des guerres d’indépendance. parmi ces écrivains on cite: Mouloud Feraoun, Mouloud Maameri, Ahmed Sefrioui , Driss Chraibi, Mohamed Dib, Albert Memmi. 2ème...

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Les corrélations

-On parle de corrélation lorsque le même trait distinctif permet d'opposer une série de phonèmes. -On appelle le trait distinctif en question: la marque de corrélation. -Parmi les traits distinctifs en français on cite : L'antériorié : qui oppose les phonèmes vocaliques (voyelles) antérieurs aux  phonèmes vocaliques postérieurs. L'arrondissement: qui oppose les phonèmes vocaliques arrondis aux  phonèmes vocaliques non-arrondis. La sonorité: qui oppose les...

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la distinction entre Phonétique et phonologie

Quelle est la différence entre phonétique et phonologie ? Parmi les points qui font la différence entre ces deux disciplines, on peut citer: 1-la phonétique est une science historique tandis que la phonologie est une discipline nouvelle. 2-la phonétique étudie les sons du langage : leur production et leur perception alors que la phonologie s'occupe de l'étude des sons fonctionnels( les phonèmes) de chaque langue à part. 3- la phonétique s'occupe du signifiant, la phonologie...

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La paire minimale : 2ème partie

Cette fois-ci, je vous propose quelques exemples de paires minimales. Phonèmes consonantiques: /t/~ /d/ En position initiale: /twa/~/dwa/, /ty/~/dy/, /tu/~/du/ En position finale: /vit/~/vid/, /taRt/~/taRd/, /Rit/~/Rid/ /p/~/m/ En position initiale: /pa/~/ma/, /pul/~/mul/, /pas/~/mas/ En position finale: /kam/~/kap/, /gRim/~/gRip/, /Rap/~/Ram/ /p/~/b/  En position initiale: /paR/~/baR/, /pwa/~/bwa/, /pa/~/ba/ /v/ ~ /b/ En position initiale: /va/~/ba/, /vwa/~/bwa/,...

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La paire minimale: 1ère partie

Qu'est ce qu'une paire minimale? Regardons l'exemple: /paR/~/baR/ -"Par" et "bar" sont deux mots, qui ont deux sens différents , et qui ne sont différenciés que par un seul phonème. -"Par" et "bar" constituent une paire minimale qui permet d'opposer les phonèmes /p/ et /b/. Donc, pour prouver que deux phonèmes sont distincts,il suffit de trouver une paire minimale qui les oppose. Exemples de paires minimales: Pour opposer / s/ et /l/   En position...

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André Martinet : La double articulation

André Martinet ( 1908-1999) est un linguiste français, père de l'analyse fonctionnaliste en linguistique. Pour Martinet, la langue humaine est doublement articulée.C'est à dire doublement analysée. On analyse la langue sur deux niveau: 1ère articulation: est l'articulation en monèmes. Martinet ne parle pas de mot mais de la plus petite unité constitutive et significative : le monème Exemple: "Elle marche"si on analyse l'énoncé on trouve qu'il est constitué de 3 monèmes=>...

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Les étapes de l'acquisition du langage selon Jean Aitchison

 Pour Aitchison, les bébés pleurent et crient pour transmettre un message et pour dire à leurs parents que leurs progéniture existe.  L’acquisition du langage selon Jean Aitchison passe par trois étapes: Étiquetage: ou la dénomination, l'enfant arrive à faire le lien entre le nom et l'objet qu'il désigne. Emballage: durant cette étape, l'enfant arrive à lier les images acoustiques à un sens. Network Building: l'enfant peut saisir les connexions entre les...

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Les étapes de l'acquisition du langage selon David Cristal

1ère étape: à ce stade trois raisons poussent l'enfant à parler: Obtenir quelque chose qu'il veut. Attirer l'attention de quelqu'un. Attirer l'attention sur quelque chose. - Il commence à faire des déclarations. Exemple : " voiture  papa". - Il commence à nommer les choses par des noms simples. - Il n'a pas le vocabulaire nécessaire => ses questions sont signalées par l'intonation seule. - Il emploie un mot pour dire une phrase: c'est l'étape holophrastique. 2ème...

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Les étapes de l'acquisition du langage selon Piaget

L'étape sensorimotrice (0-2ans): à ce stade l'enfant peut différencier soi-même des objets, il localise les choses par rapport à lui. L'enfant sent que tout est lié à lui, il touche les objets pour avoir le sens. Stade pré-opérationnel(2-7ans): L'enfant va acquérir le langage, il se libère des autres,il prononce des mots et commence à utiliser son intelligence qui augmente avec le temps. Il peut classer les choses, distinguer les objets mais il est égocentrique car...

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La place du langage dans les religions monothéistes

1-L'origine de la langue: La bible: deux thèses en présence: Le Dieu a donné la faculté (le langage) et c'est Adam qui a choisi tous les noms. Le dieu a donné la faculté à Adam et il lui a fait apprendre les noms des cieux , de la terre et les autres noms sont choisis par Adam. Le coran: la faculté est donnée par  le Dieu. 2- La diversité linguistique: Le mythe de Babel. A l'origine, il y avait une seule langue: la langue adamique.Dieu a puni les constructeurs...

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Le Saussurianisme:pourquoi étudie-t-on la langue et non pas le langage?

Pour De Saussure, on ne peut pas étudier le langage car: il est à cheval sur plusieurs disciplines.. Le langage est une faculté ( inanalysable) . Se compose de plusieurs unités.  Cependant, on peutétudier la langue car elle est analysable et ses unités sont clairement dégagées. La tâche du linguiste est d'étudier la langue pour elle-même : une étude analytique et descriptive, pour savoir comment fonctionne ce système ( la langue)....

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la théorie du signe selon De Saussure: 2ème partie

le signe linguistique désigne un référent. Le référent est extralinguistique , c'est l'objet tel qu'il est dans la nature. livre= [ livR] + idée livre . Ce signe désigne l'objet "livre" , le référent. En se basant sur la théorie du signe, on peut définir: - La synonymie comme plusieurs signifiants qui correspondent à un seul signifié. -L'homonymie:comme un signifiant à plusieurs signifiés. -La polysémie: un signifiant à plusieurs signifiés.  Les caractéristiques...

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La théorie du signe selon De Saussure: 1ère partie

  La suite sonore (image acoustique) peut avoir une signification seulement si elle correspond à une idée. Si l'émetteur prononce [tabl], cette suite sonore a une signification car le récepteur et l'emétteur ont pu concevoir une image mentale qui correspond à [tabl]. par conséquent, la communication est réussie et il y aura une intercompréhension entre eux. Mais si l'émetteur prononce...

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Le Cratyle de Platon: un débat sur l'origine de la langue.

 Platon(428-347 av. J. C) a essayé d'exposer la question de l'origine de la langue dans son célèbre dialogue "Le Cratyle" dans lequel il a mis en scène trois personnages: Socrate, Hèrmogène et Cratyle. Le sujet traité dans ce dialogue est la relation entre les noms et les objets qu'ils désignent: est-elle naturelle ou bien conventionnelle? Deux thèses en présence, celle de Cratyle qui soutient l'idée que le lien entre le nom et l'objet est naturel car la langue...

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